ap Emlyn, N. (n.d.-a). Cyfres Golwg ar Ysgrifennu. C.A.A.
ap Emlyn, N. (n.d.-b). Cyfres Taith Iaith. C.A.A.
ap Emlyn, N a Davies, JP. (1990). Dulliau Dysgu: Cymraeg Ail Iaith yn yr Ysgol Uwchradd. Athrofa Gogledd Ddwyrain Cymru.
Baker, C. (1988). Key issues in bilingualism and bilingual education: Vol. Multilingual matters. Multilingual Matters.
Baker, C. (2011). Foundations of bilingual education and bilingualism: Vol. Bilingual education&bilingualism (5th ed). Multilingual Matters.
Baker, C. & NetLibrary, Inc. (1985). Aspects of bilingualism in Wales: Vol. Multilingual matters [Electronic resource]. Multilingual Matters. http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=18903
Barton, A. (2003). Getting the buggers into languages: how to motivate students to speak, listen, read and write in a modern foreign language. Continuum.
Barton, A. (2006). Getting the buggers into languages (2nd ed). Continuum International Pub. Group.
BBC Wales, Qualifications, Curriculum & Assessment Authority for Wales, Wales, & Estyn. (2003). Codi safonau mewn llythrennedd a rhifedd: Vol. Anelu at ragoriaeth yng Nghyfnod Allweddol 3. BBC Cymru Wales.
Beard, R., & Beard, R. (2000). Developing writing 3-13. Hodder & Stoughton.
Brentnall, J., Cann, J., & Williams, C. (2009). Iaith yn y Gymru amlieithog: Vol. Trafodion addysg : Cyfres B-Education transactions : Series B. Prifysgol Bangor University, Coleg Addysg / School of Education.
Brigley, J. (2004). Astudio’r cyfryngau: termiadur esboniadol. CBAC.
Clement, B., Lloyd, L., University of Wales Trinity Saint David, & Canolfan Peniarth. (2011). Bachu iaith. Canolfan Peniarth.
Clement, B. & University of Wales Trinity Saint David. (2011). Taro’r targed. Canolfan Peniarth.
Cooke, A. (1993). Tackling dyslexia: the Bangor way. Whurr Publishers.
Cooke, A. (2002). Tackling dyslexia (2nd ed). Whurr.
Cownie, A. R., & Roberts, W. G. (2001). Geiriadur idiomau = A dictionary of Welsh and English idiomatic phrases. University of Wales Press.
Cyfres Ar Bigau. (2007). C.A.A.
Cyfres Artemis Gwarth. (2008). Gwasg Gomer.
Cyfres Berw’r Byd. (n.d.). Y Lolfa.
Cyfres Dwy Es. (n.d.). C.A.A.
Cyfres Ehangu Gorwelion. (1993). Cyngor Cwricwlwm Cymru.
Cyfres Ein Cymru Ni. (n.d.). Tinopolis.
Cyfres Help Llaw gydag Astudio Cymraeg Safon Uwch. (n.d.). Atebol.
Cyfres Help Llaw gydag Astudio Cymraeg TGAU. (n.d.). Atebol.
Cyfres I’r Byw. (2005). Gwasg Gomer.
Cyfres Lleisiau. (n.d.). C.A.A.
Cyfres Pen Dafad. (n.d.). Y Lolfa.
Cyfres Saeth. (n.d.). Gwasg Gomer.
Cyfres Seren Iaith. (2011). Atebol.
Cyfres Tonic. (2011). C.A.A.
Cyfres Whap! (n.d.). Gwasg Gomer.
Cyfres y Dderwen. (n.d.). Y Lolfa.
Cyfres y Goleudy. (n.d.). C.A.A.
Cyfres yr Onnen. (n.d.). Y Lolfa.
Davies, C. (2002). Diarhebion ac idiomau i ddysgwyr: Vol. Cryno-ddysg y Cymry. Gwasg Prifysgol Cymru.
Davies, E. (1995). Cyfres Llyw i’n Llên. Uned Iaith Genedlaethol Cymru.
Davies, E. (1997). Ystyried crefft y stori fer: Vol. Llyw i’n llen. Uned Iaith Genedlaethol Cymru.
Davies, E. & CBAC. (1999). Cywain a chyflwyno gwybodaeth / Eleri Davies. Gomer.
Dean, G. (2003a). Teaching reading in secondary schools (2nd ed). David Fulton.
Dean, G. (2003b). Teaching reading in secondary schools (Second edition). David Fulton.
Ebbsworth, M. (2005a). Cyfres Pen Dafadn: Llyfr Athrawon, Cyfrol 1: Vol. Pen dafad [Meinir ebbsworth]. Y Lolfa.
Ebbsworth, M. (2005b). Dramâu’r Drain: Llawlyfr Athrawon: Vol. Dramâu’r drain. Y Lolfa.
Ebbsworth, M. & Canolfan Astudiaethau Addysg. (2009a). Sgil-iau!: ffeil athro. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Ebbsworth, M. & Canolfan Astudiaethau Addysg. (2009b). Sgil-iau!: ffeil athro. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Francis, B. (2000). Boys, girls and achievement: addressing the classroom issues. Routledge Falmer. http://eu.alma.exlibrisgroup.com/view/action/uresolver.do?operation=resolveService&package_service_id=3037232540002418&institutionId=2418&customerId=2415
Frater, G. (n.d.). Bridges for literacy a survey of emerging practice at key stages 2 and 3. Adult Literacy & Basic Skills Unit (Albsu).
Ginnis, P., & Evans, L. (2002). The teacher’s toolkit: raise classroom achievement with strategies for every learner. Crown House.
Huws, B. O. (2012). Nodiadau ar Un Nos Ola Leuad, Caradg Prichard. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Huws, B. O., & Lewis, C. (2009). Martha, Jac a Sianco: nodiadau ar gyfer astudio nofel Caryl Lewis: Vol. Cymraeg Safon Uwch-help llaw gydag astudio. Atebol.
Ifans, R. (1999). Gwerthfawrogi’r chwedlau. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Jones, G., & Roberts, E. (Eds.). (1996). Cyfres 2000. ACCAC/CAA.
Jones, G. W. (1995). Llunyddiaeth. Canolfan Astudiaethau Iaith.
Lewis, D. G. (1993). Y treigladur: a checklist of Welsh mutations. Gomer.
Lewis, D. G. (1995). Y llyfr berfau: a check-list of Welsh verbs. Gomer.
Lewis, D. G. (1996). Y treigladur: a check-list of Welsh mutations (Arg. newydd). Gomer.
Lewis, D. G. (1997). Y geiriau lletchwith: a check-list of irregular words and spelling. Gower.
Lewis, D. G. (2000). Pa arddodiad?: a check-list of verbal prepositions. Gwasg Gomer.
Lewis, D. G. (2012). Ar flaen fy nhafod: casgliad o ymadroddion Cymraeg. Gomer.
Llwyd, I. & Myrddin Ap Dafydd. (2002). Mae’n Gêm o Ddau Fileniwm: Cyflwyno Beirdd a Barddoniaeth. Gwasg Carreg Gwalch.
Llywelyn, E. (1998a). Crefft ysgrifennu: efelychu a chreu. Iaith Cyf.
Llywelyn, E. (1998b). Hwyl ysgrifennu. Iaith Cyf.
Llywelyn, E. (2005). Llwybrau llên: gwerthfawrogi llenyddiaeth a barddoniaeth. Y Lolfa.
Morgan, C., & Neil, P. (2001). Teaching modern foreign languages: a handbook for teachers. Kogan Page Limited.
Morgan, M. (1999). Ffurfiau: cyflwyniad i ffurfiau llenyddol. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Morgan, M. I. (2000). Llên, llun, llwyfan. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Morris, D. (2010). Welsh in the twenty-first century. University of Wales Press. http://eu.alma.exlibrisgroup.com/view/action/uresolver.do?operation=resolveService&package_service_id=3037262510002418&institutionId=2418&customerId=2415
Morris, E. L., & Roberts, E. P. (2002). Ffuglen a ffaith. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Morris, S. & Myrddin ap Dafydd. (2000). Sach gysgu yn llawn o greision: denu plant at farddoniaeth : cerddi ac ymarferion, Cyfrol 2. Gwasg Carreg Gwalch.
Non ap Emlyn & Canolfan Astudiaethau Addysg. (2002a). Sglein ar y sgiliau. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Non ap Emlyn & Canolfan Astudiaethau Addysg. (2002b). Y chwiliadur iaith. Canolfan Astudiaethau Addysg.
Prosser, H. (1985). Llyfryddiaeth Dysgu’r Gymraeg yn Ail Iaith 1961-1981. Canolfan Ymchwil Cymraeg i Oedolion.
Redknap, C. (2006). Addysg cyfrwng Cymraeg a dwyieithog = Welsh-Medium and biligual education: Vol. Trafodion addysg : Cyfres B-Education transactions : Series B. Ysgol Addysg.
Roberts, G., & Lewis, W. G. (Eds.). (n.d.). Cyfres Trafodion Addysg. Ysgol Addysg, Prifysgol Bangor.
Rowlands, J. (1989). Cnoi cil ar lenyddiaeth. Gwasg Gomer.
Stakes, R., & Hornby, G. (2000). Meeting special needs in mainstream schools: a practical guide for teachers (2nd ed). David Fulton.
Thomas, G. (2009). Y Mabinogion: Vol. Cymraeg Safon Uwch-help llaw gydag astudio. @ebol.
Thomas, P. W. (1996). Gramadeg y Gymraeg. Gwasg Prifysgol Cymru.
Thomas, P. W. (1998). Cymraeg graenus. Adran y Gymraeg, Prifysgol Caerdydd.
Thorne, D. A. (1996). Gramadeg Cymraeg. Gomer.
Thorne, D. A. (1997). Taclo’r treigladau. Gwasg Gomer.
Thorne, D. A. (2000). Gafael mewn gramadeg. Gomer. http://eu.alma.exlibrisgroup.com/view/action/uresolver.do?operation=resolveService&package_service_id=3037241150002418&institutionId=2418&customerId=2415
Williams, C. & University of Wales, Bangor. School of Education. (2002). Ennill iaith: astudiaethau o sefyllfa drochi yn 11-16 oed = A language gained : a study of language immersion at 11-16 years of age: Vol. Trafodion addysg = Education transactions. Ysgol Addysg Prifysgol Cymru Bangor.
Williams, I. W. (2002). Gorau arf: hanes sefydlu ysgolion Cymraeg 1939-2000. Y Lolfa.